Les questions relatives aux investissements dans le capital humain sont au cœur du projet de transformation de la fonction Achats, notamment dans un contexte d’intensité croissante de certaines compétences (Cf. Stratégies catégorielles, Transformation digitale)
Quelle contribution et quel positionnement attendus de la fonction Achats ? Quelles compétences développer en interne ? Quelles priorités ? Quelles modalités et trajectoire d’acquisition de ces compétences ? Comment maintenir et faire évoluer ces compétences ? Quels impacts sur les feuilles de mission et sur l’organisation ? Quels enjeux d’attractivité de la fonction Achats mais aussi de mobilité des équipes ?
Autant de questions auxquelles nous proposons de répondre en mettant en œuvre notre compréhension fine des enjeux attachés à l’évolution de la fonction Achats mais aussi nos méthodes et outils éprouvés (Référentiels de compétences, dispositifs de formation, ...)
Une approche pratique et pragmatique
1. LE PROFIL CIBLE
- Entretiens réalisés avec les représentants des différentes fonctions pour établir un profil cible en terme de compétences techniques et transversales.
- Identification des résultats attendus et correspondance avec les compétences techniques et transversales nécessaires pour y parvenir.
2. LE BILAN
- Mesure, via des questionnaires individuels en ligne ou des entretiens, des compétences transversales/techniques disponibles puis appréciation de leur potentiel d’évolution
- Consolidation des résultats pour poser le diagnostic d’équipe et identifier les axes d’amélioration
- Communication éventuelle des résultats individuels, pour que chacun puisse se positionner dans l’équipe, en toute confidentialité, et pour favoriser une démarche personnelle de développement des compétences.
3. LE DEBRIEFING INTERACTIF ET DYNAMIQUE
- Présentation et validation du diagnostic avec les responsables et définition d’un plan d’action
- Présentation à l’équipe en présence du management
- Validation du plan d’action par l’ensemble des participants pour s’assurer de leur engagement
4. LE DÉPLOIEMENT
- Mise en application des actions : Formation, coaching individuel ou d’équipe, réorganisation des tâches, plan d’embauche, etc...
- Mise en oeuvre d’un tableau de bord, permettant de mesurer l’avancement des actions engagées et leurs contributions aux objectifs fixés
